“孩子能在良好的環(huán)境里成長，還有人照顧，特別好。孩子的學(xué)習(xí)能力和社交能力提高了，我們上班也踏實(shí)了！”近日，說起孩子入托后的變化，淮陰區(qū)某單位職工鄭超笑容滿面。這笑容背后，是該區(qū)以“小托育”托起萬千家庭“大幸�！钡纳鷦訉�(shí)踐。

近年來，淮陰區(qū)將發(fā)展普惠托育服務(wù)作為重點(diǎn)工作之一，通過加強(qiáng)政策保障、創(chuàng)新托育模式和強(qiáng)化隊伍建設(shè)等措施，推動托育服務(wù)從“�；�本”向“高質(zhì)量”發(fā)展，并逐步建立起覆蓋城鄉(xiāng)的普惠托育服務(wù)體系，切實(shí)減輕家庭育兒負(fù)擔(dān)，用專業(yè)與溫度守護(hù)嬰幼兒成長，持續(xù)傳遞民生暖意。

需求驅(qū)動，擴(kuò)大托幼一體化服務(wù)供給

臨近10點(diǎn)，淮陰區(qū)頤和花園幼兒園的托育班里不時傳出歡聲笑語，“點(diǎn)心時間”剛剛結(jié)束，孩子們個個吃飽喝足后，或搭積木，或讀繪本，玩得不亦樂乎。“幼兒園實(shí)行托幼一體化管理，目前托班有40名2至3周歲的幼兒在讀�！痹撚變簣@園長朱慧介紹，班里配備了2名專職教師、1名保育員、1名保健老師，確保孩子們在寬松、愉快的氛圍中健康快樂成長。“把孩子放在這里，有專業(yè)老師幫著照看，我們很放心�！睂τ诤⒆釉凇凹议T口”就能享受到優(yōu)質(zhì)的托育服務(wù)，家長王女士很滿意。

近年來，淮陰區(qū)積極推進(jìn)0至3歲嬰幼兒普惠托育服務(wù)體系建設(shè)，結(jié)合“1+N”托育服務(wù)體系構(gòu)建要求，優(yōu)先發(fā)展社區(qū)嵌入式托育，鼓勵利用街道、社區(qū)閑置場所提供全日托、半日托等服務(wù)，努力營造育兒友好型社會環(huán)境。長江路街道長安社區(qū)春雨普惠托育點(diǎn)作為全市首個社區(qū)嵌入式普惠托育點(diǎn)，通過公建民營模式，為轄區(qū)居民提供普惠托育服務(wù)，對多孩家庭實(shí)行托育減免優(yōu)惠，廣受好評。

據(jù)了解，淮陰區(qū)共有托育機(jī)構(gòu)72家，其中，開辦托班的公立幼兒園12家、民辦幼兒園9家，民辦托育機(jī)構(gòu)33家；共提供托位3382個，確保每千人托位數(shù)不低于4.5個，努力讓更多家庭享受到優(yōu)質(zhì)托育服務(wù)，切實(shí)答好民生“關(guān)切題”。

設(shè)施升級，打造溫馨安全成長空間

走進(jìn)淮安天山鯡魚寶寶托育中心，寬敞明亮、溫馨舒適的教室里，幼兒們圍坐在老師身旁，在老師的耐心教導(dǎo)下，體驗(yàn)感官互動游戲，畫面溫馨又和諧。

據(jù)了解，該中心建筑面積約1000平方米，配備標(biāo)準(zhǔn)化活動場地，提供托位120個，2023年獲評省市兩級示范性普惠托育機(jī)構(gòu)。走進(jìn)嬰幼兒生活區(qū)，小床整齊擺放，柔軟的床品營造出溫馨氛圍；教玩區(qū)里，色彩鮮艷的益智玩具和內(nèi)容豐富的繪本，為孩子們打造探索知識的樂園；運(yùn)動區(qū)內(nèi)鋪設(shè)了安全地墊，防護(hù)設(shè)施完備；室外活動區(qū)，滑梯、秋千等設(shè)施應(yīng)有盡有，讓孩子們在這里盡情嬉戲。

“我們配備了24小時無死角監(jiān)控，所有設(shè)施都經(jīng)過安全處理，并嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒流程，孩子的健康和安全永遠(yuǎn)排在第一位�！碧焐仅E魚寶寶托育中心園長齊凌云介紹，這里不僅照顧孩子的生活起居，還為他們提供探索、發(fā)現(xiàn)和成長的平臺，通過自然教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、藝術(shù)啟蒙，提高孩子的語言表達(dá)能力、社交能力和創(chuàng)造能力。

從教室里的歡聲笑語，到家長們的安心笑容，托育機(jī)構(gòu)用精細(xì)服務(wù)解決了家庭的“大難題”。這炙熱的民生溫度，正化作萬千家庭的幸福感，在全區(qū)的每個角落悄然綻放。

師資配強(qiáng)，專業(yè)賦能守護(hù)成長之路

在頤和花園幼兒園教玩區(qū)，幼師張麗蹲在孩子們身旁，耐心地引導(dǎo)他們做手工：“寶貝，咱們一起做手工，看看能不能做出一個漂亮的小房子�！焙⒆觽儗Ｗ⒌难凵窈蜌g快的笑聲，勾勒出一幅溫馨美好的畫面。而這一場景的背后，是嚴(yán)格規(guī)范的師資管理體系在發(fā)揮作用。

“我們園所有老師都有相應(yīng)資格證書，如幼師資格證或育嬰師證，保育老師則須持有保育證�！蓖趺粽f，“上崗幼師要經(jīng)過線上培訓(xùn)和線下跟班實(shí)習(xí)，我們會從職業(yè)素養(yǎng)、耐心、責(zé)任心等多方面綜合評估，確保老師能夠給予孩子貼心、專業(yè)的照顧與教育�！�

為全面提升托育從業(yè)人員的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，各托育機(jī)構(gòu)積極組織形式多樣的師資培訓(xùn)活動，定期邀請業(yè)內(nèi)知名專家學(xué)者前來授課，內(nèi)容涵蓋嬰幼兒發(fā)展心理學(xué)、急救知識、家園溝通技巧等；注重培養(yǎng)老師的愛心、耐心和專業(yè)素養(yǎng)，鼓勵他們持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)托育服務(wù)的軟實(shí)力，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，成為孩子們成長道路上的可靠守護(hù)者。各托育機(jī)構(gòu)還探索開設(shè)豐富多彩的適齡特色課程，巧妙地將運(yùn)動、閱讀、音樂等特色課程融入日常陪伴，讓孩子們在動手實(shí)踐和藝術(shù)氛圍的熏陶下實(shí)現(xiàn)全面啟蒙，在歡聲笑語中學(xué)習(xí)知識，在探索實(shí)踐中不斷成長。

■記 者 張 祥 左文東，通訊員 呂 薇 李能白